ДИПЛОМ НАЧАЛОд

НАУКИ УКРАЇНИ

АЗОВСЬКИЙ МОРСЬКИЙ ІНСТИТУТ

я»

Кафедра економіки і управління морським транспортом

 

 

 

 

Допустити до захисту

кафедрою

Макаренко М. В.

 

 

РОБОТА

на тему:

»

 

 

 

Боєва В. С.

П.

Рецензент:

 

 

 

 

 

 

 

Маріуполь

7

ЗМІСТ

Вступ

країни

1.1. Сутністна характеистика сценаріїв

1.2. Застосування сценарних методів у менеджменті

1.3. Сучасні підходи сценарного аналізу в морегосподарському комплексі

Висновок до розділу 1

країни

2.1. Аналіз морегосподарського комплексу в системі міжнародних зв’язків

2.2. Дослідження зовнішнього та внутрішнього середовища морегосподарського комплексу

2.3. Проблеми та перспективи розвитку ключових об’єктів морегосподарського комплексу на сучасному етапі

Висновок до розділу 2

України

3.1. Напрями реалізації сценаріїв розвитку морегосподарського комплексу

3.2.Обгрунтування заходів щодо розширення і створення умов розвитку морегосподарського комплексу

Впровадження заходів щодо розвитку морегосподарського комплексу

Висновок до розділу 3

Список використаної літератури

 

 

 

 

   

 

 

 

ВСТУП

морських портів в умовах кризових явищ на ринку.

являє собою сферу знань спрямовану на формування і забезпечення досягнення цілей щодо підвищення ефективності організації.

потребують проведення додаткових досліджень у цій сфері.

та ін.

.

Досягнення поставленої мети відбувалося за допомогою послідовного вирішення таких завдань:

управлінських методик та інструментів до оцінки ефективності діяльності підприємств;

;

створення комплексної системи заходів щодо підвищення ефективності діяльності портового підприємства.

та фінансово-економічне становище, визначення напрямів його вдосконалення.

механізми, інструменти та технології раціоналізації управління.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИЗНАЧЕННЯ СУТНОСТІ СЦЕНАРЇЇВ ТА ПІДХОДІВ РОЗВИТКУ МОРЕГОСПОДАРСЬКОГО КОМПЛЕКСУ УКРАЇНИ

 

1.1. Сутністна характеистика сценаріїв

На сьогоднішній день в умовах світової кризи, коли макроекономічна ситуація в країні коливається, в умовах досить високої інфляції і постійної кризи неплатежів, серед всіх методів особливо виділяється новий для українських підприємств метод — метод сценарного планування.

[2].

2. Данников. Холдинги в нефтегазовом бизнесе: стратегия и управление / Данников. М.: ЭЛВОЙС-М, 2004. 464 с.

http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-stsenarnogo-planirovaniya-kak-instrumenta-dlya-formirovaniya-strategii#ixzz4bO0dN8Im

 

преимущественно качественное описание возможных вариантов развития исследуемого объекта при различных сочетаниях определенных условий. Он не предназначен для «предсказания» будущего, а лишь в развернутой форме показывает возможные варианты развития событий для их дальнейшего анализа и выбора наиболее реальных и благоприятных [42. С.167].

ричинноследственными связями».

анию им гибкости в управлении.

и США. Вот несколько примеров:

чатобумажные ткани в США.

отке стратегического мышления.

ды телекоммуникационной связи.

4) Компания «Глаксоу» (Glaxo) использовала сценарии, чтобы инициировать обсуждение сравнительных характеристик двух возможных направлений дальнейшего развития фармацевтической промышленности — средств диагностики или лекарств, выписываемых по рецепту врача.

 

Сценарий – это инструмент анализа с целью выработки политики, который дает описание возможной совокупности будущих условий развития, движущих сил, событий, тенденций. Термин «сценарий» используется двояко: во-первых, чтобы дать как бы моментальный снимок объекта исследования во времени или описать состояние важных переменных в какое-то определенное время в будущем; во-вторых, чтобы описать ход событий, т.е. их эволюцию от современного состояния до одного из возможных состояний в будущем. Обычно предпочтителен последний подход, потому что он позволяет выстроить причинно-следственную цепь условий, событий, факторов и решений, берущих начало в настоящем. Наиболее полезными сценариями считаются те, которые демонстрируют динамику важных для характеристики развития системы показателей. При таком подходе количественные оценки обогащают качественные сценарии [8]

8. Гапоненко Н.В. Форсайт. Теория. Методология. Опыт: монография/ Н. В. Гапоненко — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. — 239с.

.

Различия между сценарием, прогнозом и видением [цит. по: 23]

(время обращения- 17.07.2012).

Сценарий

Прогноз

Возможные, наиболее вероятные варианты будущего

Вероятные варианты будущего

Основан

на неопределенности

Основан

на определенных связях

Показывает риски

Скрывает риски

Качественный или количественный

Количественный

Необходим, чтобы знать, какое решение принять

Необходим, чтобы осмелиться принять решение

Редко применяется

Применяется ежедневно

Эффективен в среднем в долгосрочной перспективе и при средней или высокой степени неопределенности

Эффективен в краткосрочной перспективе и при низкой степени неопределенности

Играет роль пусковых механизмов для сознательных преобразований

Как правило, сценарии представляют собой качественное описание, хотя и детализированное, содержащее отдельные количественные оценки. Этим они отличаются от обычных прогнозов, в большинстве которых упор делается на количественные показатели [7].

 

http://www.studfiles.ru/preview/6283327/page:16/

 

необходимо двигаться компании.

Сценарии должны из настоящей ситуации развить картины будущего организации. Работа эта ведется систематически и с учетом основополагающего принципа стратегического управления — альтернативности выбора. Поэтому разрабатывается не один сценарий, а несколько вариантов, что позволяет руководителям организации видеть возможные последствия выбора того или иного направления развития. В демонстрации множества картин будущего и вариантов развития и состоит цель метода сценариев [2].

2. Данников. Холдинги в нефтегазовом бизнесе: стратегия и управление / Данников. М.: ЭЛВОЙС-М, 2004. 464 с.

http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-stsenarnogo-planirovaniya-kak-instrumenta-dlya-formirovaniya-strategii#ixzz4bOafnGQ0

 

 

 

 

 

Применение сценарного метода при формировании стратегии модифицирует классическую схему и добавляет новые этапы (рисунок).

 

http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-stsenarnogo-planirovaniya-kak-instrumenta-dlya-formirovaniya-strategii#ixzz4bOfE7bNe

 

 

   Сценарий является. Он может быть подвергнут анализу, чтобы исключить из дальнейшего рассмотрения то, что в учитываемом периоде находится на достаточном уровне развития.

Сценарии представляют собой аналоговые, яркие, содержащие культурологические, этические и прочие гуманитарные элементы описания наиболее правдоподобных вариантов будущего.

 

Диплом Ответственность соучастников анализ законодательных положений и правоприменительной практики

Ответственность соучастников: анализ законодательных положений и правоприменительной практики

http://diplompopravu.ru/ написание дипломных работ по праву без предоплаты

 

ДЗтести без ответов (55) 2016 фіз і колоїдна хімія

Фізична і колоїдна хімія

Зазначте рівняння, яке є математичним виразом першого закону термодинаміки

дорівнює нулю?

(білий)

,

)

,

СаО

згоряння яких за стандартних умов дорівнює нулю?

4

,

О

3

2

Із наведених нижче рівнянь виберіть реакцію, під час перебігу якої зростає ентропія

3(т)

(г)

(г)

3(г)

2

Зазначте рівняння, за яким обчислюють ізобарно-ізотермічний потенціал.

можливим?

>0

<0

>0

>0

<0

Як називають основний закон хімічної кінетики?

Законом еквівалентів

Законом дії мас

Законом сталості складу

Вант-Гоффа

Законом розбавляння Оствальда

Яку роль виконує каталізатор у каталітичних реакціях?

Полегшує досягнення стану хімічної рівноваги

Збільшує константу хімічної рівноваги

Зменшує константу хімічної рівноваги

розкладається на продукт реакції

Сприяє перебігу прямої реакції

Яку роль відіграють ферменти у біохімічних процесах?

Збільшують енергію активації біохімічних реакцій

Збільшують швидкість біохімічних реакцій

Зменшують швидкість біохімічних реакцій

Активують біологічно активні речовини

реактантами

Укажіть назву лікарського засобу що належить до групи ферментних препаратів

Седалгін

Нітрогліцерин

Фенобарбітал

Фестал

Ферум-лек

Яким рівнянням виражають швидкість ферментативних реакцій?

Арреніуса

Вант-Гоффа

Михаеліса-Ментен

Гендерсона-Гассельбаха

дії

Амілаза

Ліпаза

Рибонуклеаза

Стрептокіназа

.

Мезим

Вобензим

Панкреатин

Ензистал

Мезим-форте

роду

роду належать електроліти

роду належать метали та їх сплави

їх провідність зумовлена переміщенням електронів

роду найкращу провідність має срібло

за провідність металів

комірки.

Це відношення довжини провідника до його площі

2

Це опір розчину калій хлориду певної концентрації

Це відношення відстані між електродами до їх площі

­ши його опір

методом.

Концентрацію електроліту

Поверхневий натяг розчину

В’язкість розчину і його концентрацію

електроліту

Густину розчину

титрування є:

Вимірювання електричної провідності розчину

Установлення сили електроліту

досліджуваного розчину електроліту

Визначення концентрації досліджуваної речовини в розчині

електролітичної дисоціації

аніеля.

Від мідного електрода до цинкового

У будь-якому напрямку

Від цинкового електрода до мідного

Від кадмієвого електрода до ртутного

Від мідного до цинкового

ня:

Гендерсона-Гессельбаха

Зазначте електроди, які на практиці використовують як стандартні (електроди порівняння).

Е.Ферментний

Поверхневими явищами називають процеси, що відбуваються:

У гомогенній системі на межі поділу фаз

Між металевою пластинкою і розчином її солі

У гетерогенній системі на межі поділу фаз

йонів

У гетерогенній системі

Виберіть правильні твердження, що стосуються поверхневого натягу.

2

2

Вільна поверхнева енергія, віднесена до одиниці поверхні

Дж/м

2

Поверхневою активністю називають:

Вільну поверхневу енергію, віднесену до одиниці площі поверхні

Запас вільної поверхневої енергії

­ницю

Зміну величини адсорбції при зміні концентрації речовини

Сталість величини адсорбції при зміні концентрації речовини.

.

­стивості речовини і зменшується

розчинність у воді

раза

раза

­ється

­ється

Який принцип дії біологічних мембран?

Пропускають тільки молекули води

Не пропускають молекули води

або молекули

або молекул

і молекули

є математичним виразом залежності між:

Запасом поверхневої енергії та площею поверхні

розчні

Величиною адсорбції та концентрацією речовини в розчині

Величиною адсорбції ,концентрацією речовини в розчині та ї поверхневою активністю.

на енергію активації

Хроматографією називають метод:

Дослідження властивостей речовин у процесі їх десорбції

Розділення, очищення та аналізу речовин, близьких за адсорбційними властивостями

Дослідження поверхнево неактивних речовин

Розділення, очищення та аналізу речовин на основі їх різних адсорбційних властивостей.

Дослідження поверхневих активних речовин

Виберіть правильну інформацію, що стосується адсорбційної терапії.

Метод детоксикації організму шляхом введення антибіотиків і сульфаніламідних препаратів

форсований діурез

Метод детоксикації організму виведенням шкідливих і токсичних речовин

Методами адсорбційної терапії є гемодіаліз, електрофорез, ультрафільтрація

буферні розчини

системи.

ультрамікрогетерогенні

Швидко дифундують, оптично прозорі, невидимі в оптичний мікроскоп

Розсіюють світло, повільно дифундують, не проходять крізь ультрафільтр

стійкі, гомогенні, не проходять крізь напівпроникні мембрани

ультрамікроскоп

м

м

м

стійкості золів є величина дзета-потенціалу, який виникає між:

протиіонами

Ядром і адсорбційним шаром

Адсорбційним і дифузним шаром

та дифузним шаром

Взаємна коагуляція відбувається при:

Добавлянні до розчину золю ВМС

Розбавлянні золю водою

Зливанні золів з протилежно зарядженими гранулами

Зливанні золів з однойменно зарядженими гранулами

Розбавлені золів спиртом

системах.

м

систем.

ультрамікрогетерогенні

, видимі в оптичний мікроскоп

проходять крізь паперовий фільтр

проходять крізь напівпроникні мембрани

Невидимі ні в оптичний мікроскоп, ні в ультрамікроскоп.

Зазначте рядок, в якому наведено назви тільки біополімерів.

А. Целюлоза, тефлон, капрон .

В. Гемоглобін, нуклеїнові кислоти, глікоген

параформ

Бутадієновий каучук, желатина, лавсан

Капрон, етанол

Зазначте загальні властивості, характерні для розчинів ВМС.

стійкі молекулярні розчини

Мають великий осмотичний тиск

структурована в’язкість

Отримують за допомогою реакцій полімеризації або поліконденсації

проходять крізь напівпроникні мембрани

точці білків.

Частинки білків мають найбільший заряд

Спостерігається максимум коагуляції

електронейтральні

Спостерігається мінімум набрякання

значення

Укажіть причину аномальної в’язкості розчинів ВМС.

Слабка взаємодія між молекулами розчинника і ВМС

Гідрофільні властивості ВМС

Сильна взаємодія між макромолекулами ВМС з утворенням структурованих

систем

Е. Відносна взаємодія між молекулами розчинника і макромолекулами ВМС

тиском плазми крові називають:

Частину осмотичного тиску плазми крові, зумовлену високомолекулярними сполуками

Частину осмотичного тиску плазми крові, зумовлену низькомолекулярними електролітами

Артеріальний тиск крові

Загальний осмотичний тиск крові

Венозний тиск крові.

.

Не будуть переміщуватись Е. Від аноду до катоду

Укажіть, що є предметом вивчення хімічної термодинаміки:

Взаємоперетворення теплоти й роботи

Механізми перебігу хімічних реакцій

Швидкість хімічної реакції

Перетворення енергії, напрямок та рівновага хімічних процесів, а також енергетичні характеристики речовин

Гетерогенні системи

Укажіть правильне визначення ізольованої системи:

Система, відділена від навколишнього середовища

Система, яка не обмінюється енергією з навколишнім середовищем

­має сталий об’єм

Система, яка не обмінюється речовиною з навколишнім середовищем

Система, яка не обмінюється ні енергією, ні масою з навколишнім середовищем, і не має сталого об’єму

Укажіть правильне твердження щодо внутрішньої енергії:

Не є функцією стану

Є функцією стану

Залежить від шляху переходу системи з одного стану в інший

Не залежить від початкового та кінцевого стану системи

Кінетична енергія руху всіх частинок речовини

:

Тепловий ефект хімічної реакції залежить від початкового та кінцевого стану речовин, що беруть участь у реакції, і не залежить від проміжних стадій, шляху процесу та механізму реакцій

­вин, що беруть участь у реакції

Тепловий ефект хімічної реакції залежить від проміжних стадій, шляху процесу і не залежить від початкового та кінцевого стану речовин, що беруть участь у реакції .

­вого стану

­вого стану речовин, проміжних стадій, шляху процесу та механізму реакцій.

Укажіть функцію стану, яку потрібно вибрати для опису ізохорно-ізотермічного процесу:

Зв’язану енергію ,

Гіббса

Ентальпію

Ентропію

Укажіть кінетичне рівняння для реакції другого порядку:

С

2

k

t

­шується в середньому

в 2—4 рази при підвищенні температури на кожні 10 °С:

Оствальд

Вант-Гофф

Гесс

Укажіть правильне твердження щодо каталізу:

Це лабораторний синтез хімічних речовин .

Це зміна швидкості хімічної реакції за допомогою каталізатора

Це процес утворення активованого комплексу

Це вплив на швидкість хімічної реакції за допомогою температури

Укажіть правильне твердження щодо поверхнево-активних речовин:

Збільшують поверхневий натяг

Збільшують поверхневу енергію

Не впливають на поверхневий натяг

Не впливають на поверхневу енергію

Зменшують поверхневий натяг

­жає:

Гіббса

Фрейндліха

Вант-Гоффа

Ленгмюра

розділення компонентів суміші в хроматографічному аналізі:

На різниці коефіцієнтів розподілу

На різній розчинності

йонів

На різниці значень поверхневого натягу компонентів суміші

На різниці густин компонентів суміші

Укажіть правильне твердження:

Хроматографія — це метод, який використовують лише для розділення суміші на окремі компоненти

Хроматографія — це метод розділення суміші та ідентифікації речовин

Хроматографічний метод дає змогу лише ідентифікувати речовини

Хроматографічний метод — це метод, що дає можливість проводити лише якісний

аналіз речовин

Хроматографію не використовують у кількісному аналізі речовин

Укажіть правильне твердження: Колоїдний розчин — це…

Однорідна система

Гомогенна система

стійка гетерогенна система

нестійка гетерогенна система

Укажіть значення ступеня дисперсності частинок у колоїдних розчинах:

-1

-1

1

:

Аерозоль

Суспензія

Емульсія

Пориста система

Піна

Детский Марафон 2017

   

 

 

 

Утверждаю:

Согласовано:

Глава администрации

городское поселение Мурмаши

Директор ДЮСШ Кольского района

Т.М. Баженова

Маган

год

год

год

 

О Л О Ж Е Н И Е

о проведении лыжной гонки

.

 

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

приобщение детей к занятиям физкультурой и спортом;

пропаганда здорового образа жизни;

повышение интереса участников соревнований к занятиям лыжными гонками;

улучшение физической подготовленности и здоровья детей

 

2. ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

, старт в 12.00. Сбор и регистрация в 11.30 на лыжной трассе.

 

3. ФИНАНСИРОВАНИЕ

Специальные призы предоставляются Мурманский профсоюзом авиадиспетчеров.

РУКОВОДСТВО ПОДГОТОВКОЙ И ПРОВЕДЕНИЕ СОРЕВНОВАНИЙ.

а.

ю.

Главный судья соревнований: Мельникова И.В.

 

УЧАСТНИКИ СОРЕВНОВАНИЙ

Соревнования проводятся по следующим возрастным группам:

год рождения- 10 км

год рождения – 5 км

год рождения и младше – 5 км

.

 

 

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Победители в каждой возрастной группе, определяются согласно правилам проведения соревнований.

 

 

НАГРАЖДЕНИЕ

призами.

 

ЛЕЙ

Ответственность за жизнь и здоровье несовершеннолетних участников на момент проведения соревнований, возлагается на присутствующих тренеров.

 

ЗАЯВКИ

, факс 88155363357.

ЗАЯВКА

традиционной лыжной гонки

марафон»

от______________________________________________

(наименование учреждения)

 

Фамилия, Имя, Отчество

Дата рождения

(полностью)

Адрес места жительства,

Контактный телефон

 

 

 

 

 

 

Детский оздоровительный лагерь

Педагогический дневник Громовой Марии Александровны

отряд № 1

1 смена

Вожатый: Громова Мария Александровна.

Воспитатель: Тарасов Михаил Витальевич.

прибывая в лагере)

.

Задачи дня(02.06.16)

с распорядком дня и традициями лагеря.

ружескую и радостную атмосферу в отряде.

3. Сплотить отряд в первый день и познакомиться с каждым ребенком.

Выявить в отряде лидера и путем голосования назначить его капитаном.

отряда.

а также узнать кому на какие процедуры ходить.

 

 

 

08.30-08.40

Доброе утро, лагерь! Подъем

08.40-08.50

Утренняя зарядка

08.50-09.15

Гигиенические процедуры

09.15-09.30

Утренняя линейка

09.30-10.00

Завтрак

10.00-10.30

Уборка комнат

10.30-11.30

+ Отрядное дело.

.30

выявляем лидера и капитана отряда)+игры на сплочения отряда и подвижные игры, волейбол.

.30-14.00

Обед

14.00-16.00

Тихий час

16.00-16.30

Уборка комнат

16.30-16.45

полдник

16.46-17.30

Подготовка к мероприятию и репетиция номера

17.30-19.00

у кого какое хобби)

19.00-19.30

ужин

19.30-20.00

+ Лечебные процедуры

20.00-22.00

1.Дискотека 2. Просмотр фильма на этаже или игра в настольную игру

-22.20

+ история и свечки

-22.30

Подготовка ко сну

22.30

Отбой

Воспитатель

Анализ прошедшего дня:

ети ознакомились с режимом дня и законами лагеря

лагеря

3. Изучили территорию лагеря

и был выбран капитан.

.

мероприятиях ( нудно с такими ребятами провести беседу и узнать почему же)

лотился и на отлично подготовил номер для открытия смены.

да и дети тоже не сразу запомнили все, в следующий раз проведу другую игру.

 

Детский туризм

1. Характеристика детско-подросткового туризма

Во время туристско-оздоровительных мероприятий (походов) у педагогов имеется значительно больше возможностей для организации квалифицированного психолого-педагогического сопровождения и поддержки своих подопечных, чем в любом отряде стационарного лагеря, даже если учитывать реальную наполняемость отряда. Значительно более эффективными возможностями располагает и педагог — руководитель туристского похода для дифференцированного личностно ориентированного дополнительного образования детей, эмоционально-личностного воздействия на их внутренний мир в реальных условиях походной среды (совместное проживание педагога и коллектива детей).

В Красноярском крае оборудована не плохая база для организации детско-подросткового туризма. Что позволяет ежегодно увеличивать спрос на детском направлении туризма в крае в среднем на 2-3% в год. Детско-подростковый туризм снова становится популярным. С каждым годом появляется все больше программ ориентированных на детский отдых.

краткосрочные выходы на столбы, отдых на базах отдыха, профилакториях, санаториях и домах отдыха. Но подавляющее большинство предложений сосредоточено не на просторы родного края, а на ресурсы Алтая, Байкала, и Черноморского побережья.

В пределах края не менее популярны базы отдыха на Красноярском море, как один их ярких примеров база «Робинзон», на которой представлен спортивно-познавателный туризм для детей и подростков.

В республике Хакасия, одним из мощнейших центров детско-подросткового туризма, является база отдыха «Снежный барс», программы базы разнообразны, насыщены и интересны не только для детей и подростков, но и для студентов, которые с большим удовольствием принимают участие в такого рода турах.

предлагает захватывающие приключения на Спящем Саяне включая ориентирование на местности и поиск сокровищ.

турами. Если тур дешевый – значит, будет плохая организация и скорее всего персонал будет не квалифицированный, если же наоборот тур дорогой, с хорошей организаций и кадрами, он, как правило, не доступен подавляющему большинству родителей.

Санаторий «Солнечный «Тесь» предлагает не только отдых и лечение, но также спортивный туризм. Как показывает практика, в туризм возвращается популярная в СССР игра «Зарница», многие организаторы спортивно-оздоровительного туризма либо включают элементы этой игры, либо, внося небольшие изменения, в полном объеме пытаются возрождать забытый опыт.

В крае сохранилась добрая традиция тур слетов, проводимых на Мане с участием не только студентов, работников турбизнеса, но также школьников, которые принимают активное участие в тур слетах.

 

Понятие детско-подросткового туризма

Детско-подростковый туризм подразумевает путешествия детей, в т.ч. школьников, в возрасте от 7 до 15 лет с различными целями.

По тематическим направлениям познавательные путешествия школьников можно разбить на этнографические, геологические, экологические, исторические, археологические и другие виды выездов.

По способу организации туристские путешествия подразделяются на:

плановые (осуществляются по программам туристско-экскурсионных учреждений)

самодеятельные.

По продолжительности походов и путешествий различают:

   одно-двухдневные

   многодневные.

По степени сложности спортивно-туристские выезды делят на:

   некатегорийные

   категорийные походы (1, 2, 3 степени сложности).

При организации самодеятельных походов со школьниками существуют нормативы, ограничивающие возраст участников и их подготовку.

Например, к тренировочным выездам допускаются дети от 7 лет с предоставлением одного руководителя на 6 школьников, в походы 1-ой категории сложности допускаются учащиеся от 12 лет, 2-ой категории — от 14 лет, руководитель сопровождает 12-15 детей. В походы 3-ей категории сложности идут школьники от 15 лет в сопровождении одного руководителя на 8-12 человек

В детско-подростковом туризме существует особенность в классификации на основе такого критерия как сезонность. Выделяются:

   сезонный — каникулярный период (осень, зима, весна — 8-12 дней, лето — 3 месяца),

   межсезонный.

Все эти виды детско-подросткового туризма на практике встречаются как по отдельности, так и в сочетании друг с другом.

Можно выделить несколько основных видов детско-подросткового туризма, существующих в настоящее время в России, а именно:

:

экскурсии для школьников

спортивный туризм (в т.ч. спортивно-туристские соревнования)

самодеятельные школьные обмены

познавательные и рекреационные детские туры на коммерческой основе

оздоровление и отдых в детских лагерях

:

организация международных безвалютных обменов

образовательные, деловые и поощрительные выезды для талантливых подростков, победителей творческих конкурсов, олимпиад и т.д.

познавательные и рекреационные туры на коммерческой основе

выезды в международные детские центры (лагеря)

Сегодня в России в области детско-подросткового туризма одновременно работают как коммерческие, так и некоммерческие организации.

Коммерческая сфера состоит из туристских фирм, туристских баз и частных лиц, работающих со школьниками. Деятельность коммерческих структур направлена на получение прибыли и осуществляется в условиях конкуренции на рынке детского туризма.

Некоммерческая сфера представлена:

государственными и муниципальными органами управления,

государственными и муниципальными образовательными учреждениями, в том числе учреждениями дополнительного образования

общественными (самодеятельными) объединениями (туристские клубы, спортивные секции, детские и молодежные общественные организации и движения).

Работа структур некоммерческой сферы не связана с получением финансовой прибыли и осуществляется за счет бюджетных ассигнований и (или) привлеченных средств, в т.ч. родительской платы.

В настоящее время встречается и смешанный тип организации детско-подросткового туризма, который объединяет государственные дотации с финансовыми вложениями российских и международных коммерческих ассоциаций, фондов, союзов.

К первой категории относятся многочисленные туристские кружки и секции, которые приписаны к разнопрофильным учреждениям дополнительного образования (Дворцам, домам и центрам детского творчества, творческих кружков и т.д.).

К специализированным учреждениям можно отнести Станции юных туристов, Центры детского туризма и аналогичные общественные организации. В большинстве регионов России в настоящее время такие Центры также включают в сферу своей деятельности сопутствующие направления, например, краеведение, экологию и др.

Еще одной категорией специализированных учреждений можно считать детские туристские базы. Часть баз сохранила свой государственный или муниципальный статус, другие в 90-е годы ХХ века были приватизированы и стали частными, но не прекратили работу со школьниками.

В последнее время стали появляться и туристские клубы, имеющие статус юридического лица, организационно-правовую форму общественного объединения, но по сути работающие как туристские фирмы, т.е. организовывающие туристские маршруты и продающие туристские путевки.

а должна использоваться только на реализацию уставных целей клуба. В то же время такая форма регистрации не исключает выплат заработной платы штатным и привлеченным специалистам, приобретение туристского оборудования, экипировки, снаряжения. Общественное объединение вправе пользоваться земельными участками, арендовать или приобретать недвижимость, в том числе здания, сооружения, автотранспортную технику, иные средства передвижения типа лодок, байдарок и т.д.

Эти общественные объединения наряду с туристскими фирмами лицензируются как туристские операторы и туристские агенты и пользуются на туристском рынке теми же правами и обязанностями, что и коммерческие структуры.

 

Значение детско-подросткового туризма

Проблема развития детско-подросткового туризма очень актуальна на сегодняшний день. Специалисты считают, что в перспективе детско-подростковый туризм может и должен стать из приоритетных направлений развития туризма в России. Экономические преимущества этого вида туризма очевидны: путешествуют и студенты, как правило, организованными группами, поездки ритмично повторяются из года в год, что значительно облегчает планирование бизнеса.

Еще более важен детский туризм с точки зрения социальной. Туризм предоставляет уникальную возможность глубже узнать и наглядно ознакомиться с историческим и культурным наследием своей страны и других государств, пробудить чувство национального самосознания, воспитать уважение и терпимость к обычаям других национальностей и народов.

средство снятия физической усталости, психологического напряжения и стрессов. Необходимо также отметить влияние детского туризма на развитие в подрастающем коммуникабельности, самодисциплины, адаптации к условиям современной жизни. Кроме того, детский спортивно-оздоровительный туризм является одной из эффективных оздоровительных технологий, способствующих образа жизни человека и общества в целом, что имеет большое государственное в воспитании подрастающего поколения. Поэтому можно с уверенностью сказать, что детско-подростковый туризм — важный способ новому поколению накопленного человечеством жизненного опыта и культурного наследия, формирования ценностных ориентации, нравственного оздоровления и культурного развития нации, одни из путей социализации личности.

века были приватизированы и стали частными, но не прекратили работу со школьниками. Организация отдыха и оздоровления в этих учреждениях проходит, как правило, путем продажи путевок, причем в качестве покупателей выступают как органы образования, так и учреждения социальной защиты, учреждения по делам молодежи. Часть детских туристских баз финансируется по линии Фонда социального страхования. Среди общественных организаций, развивающих детский туризм, можно также выделить специализированные общественные организации (туристские клубы) и многопрофильные объединения (военно-патриотические, скаутские организации и т.д., а также различные Союзы молодежи). В соответствии с действующим законодательством, общественные объединения могут либо действовать без регистрации, либо регистрироваться как самостоятельные юридические лица. На практике объединения первого типа чаще всего работают на базе каких-либо государственных или муниципальных учреждений образования, в том числе на базе высших учебных заведений.

досуга, отдыха детей, подростков и молодежи, а также полноценного времяпрепровождения.

Продолжается процесс дифференциации оздоровительных лагерей по формам собственности. Увеличилось число лагерей, находящихся в муниципальной собственности: в 2008г. они составили подавляющее большинство — почти 92%. В ведении местных органов исполнительной власти (преимущественно органов управления образованием) находятся все лагеря с дневным пребыванием учащихся и более 1/3 загородных оздоровительных стационарных учреждений отдыха и оздоровления детей. Увеличилось также число лагерей, находящихся в частной собственности (более 1,2 %) и собственности общественных объединений. Число лагерей, находящихся в государственной собственности, сократилось с 7,2 до 4,5%.

традиционного, подход к организации и содержанию процесса отдыха и оздоровления. Требуется не только насыщение его научно обоснованными программами, технологиями и методиками, методическим сопровождением и обеспечением, материально — техническими ресурсами, но и подготовкой широкого круга специалистов (педагогов-организаторов, психологов, воспитателей, педагогов дополнительного образования, врачебно-медицинского и прочего персонала, владеющего методиками адаптации и реабилитации, оздоровительной и лечебной физической культуры, анимационными технологиями организации досуга и т.д.).

Кроме того, как на федеральном, так и на муниципальном уровне необходимо внести коррективы в критерии оценки деятельности учреждений, предоставляющих услуги активного отдыха, оздоровления и туризма. Необходимо дифференцированно подойти ко всему спектру социальных услуг по организации отдыха, туризма, экскурсий, досуга и оздоровления на различных уровнях (федеральном, региональном, муниципальном). Это необходимо осуществлять для каждого вида отдельно в строгом соответствии с направленностью и профилем реализуемых в этих учреждениях программ и проектов.

Требуется диверсификация содержания деятельности лагерей, значительная часть которых сегодня работает по вариативным программам, к сожалению, не всегда научно обоснованным с точки зрения адаптивной психологической, физической и функциональной нагрузки и не дающим положительного оздоровительного и реабилитационно-восстановительного эффекта.

ценнейшего опыта и материала в практику деятельности других учреждений отдыха и оздоровления.

Важную роль в научно-методическом обеспечении отдыха и оздоровления сегодня играют детские, подростковые и молодежные общественные объединения. Многие из программ, по которым строится жизнь в загородных лагерях и учреждениях отдыха и оздоровления, в туристских походах, путешествиях и экспедициях, разработаны в федеральных учреждениях дополнительного образования, в Научно-практическом центре Международного союза детских общественных объединений СПО-ФДО и прошли успешную апробацию в учреждениях, объединениях. Проведение ими различных профильных смен, походов, экспедиций, летних школ, детских творческих дач, малых научных академий способствует социальному и творческому развитию юной личности, реализации запросов и потребностей детей в различных видах деятельности в период школьных каникул и в течение всего года.

1.3. Требования к организации детско-подросткового туризма

Ходить во время экскурсии следует не спеша, медленным темпом, сберегая тем самым силы детей и подростков. Необходимо учитывать, что при ходьбе работает почти вся скелетная мускулатура тела. Слишком быстрая ходьба утомляет и может неблагоприятно отразиться на сердечной деятельности.

Изложенные выше гигиенические требования относятся не только к внешкольным экскурсиям, но и к экскурсиям учебного характера.

Кроме гигиенических требований и правил организации экскурсий и походов, существуют регламентированные правила проектирования туристских услуг представленных в государственном стандарте Российской Федерации Туристско-экскурсионное обслуживание. Проектирование туристских услуг.

 

1

Основой для проектирования услуги является краткое описание туристской услуги — набор требований, выявленных в результате исследования рынка, согласованных с заказчиком услуг и учитывающих возможности исполнителя услуги.

Руководство туристского предприятия утверждает порядок и процедуры разработки конкретной услуги, организации предоставления услуги и определяет ответственность каждого участника процесса проектирования услуги.

Проектирование туристской услуги осуществляется в последовательности:

— установление нормируемых характеристик услуги;

— установление технологии процесса обслуживания туристов;

— разработка технологической документации;

— определение методов контроля Качества;

— анализ проекта;

— представление проекта на утверждение.

Для каждой характеристики услуги должны быть указаны приемлемые для потребителя и исполнителя значения. Конкретные характеристики услуги должны быть не ниже требований государственного стандарта на соответствующий вид услуги.

Проект должен содержать конкретные требования по обеспечению безопасности услуги, минимизации рисков для потребителей услуги и их имущества, обслуживающего персонала и окружающей среды.

Проектирование требований к процессу обслуживания туристов.

Документация, детализирующая требования к процессу обслуживания туристов, должна содержать:

— описания процессов, форм и методов обслуживания туристов;

— значения характеристик процесса обслуживания туристов;

— требования к типу, количеству и пропускной способности используемого оборудования;

— количество необходимого персонала и уровень его профессиональной подготовки;

— договорное обеспечение поставок изделий и услуг;

— гарантии;

— необходимые согласования (с собственниками рекреационных ресурсов, органами санитарно-эпидемиологического и пожарного надзора, госавтоинспекцией и другими).

Конкретные требования к процессу обслуживания туристов должны быть не ниже требований действующих нормативных документов.

Проектирование процесса обслуживания туристов осуществляют по отдельным этапам предоставления услуги (например, предоставление информации об услуге, оказание услуги, расчеты за услугу) и составление для каждого из них технологических карт.

Содержание и последовательность этапов могут варьироваться в зависимости от вида услуги.

Результатом проектирования туристской услуги являются технологические документы (технологические карты, инструкции, правила, регламенты и др.).

В документации по контролю качества должны быть установлены формы, методы и организация контроля за осуществлением процесса обслуживания туристов с целью обеспечения его соответствия запроектированным характеристикам.

 

Проектирование контроля качества включает:

— определение ключевых моментов в процессе обслуживания, существенно влияющих на характеристики услуги;

— определение методов корректировки характеристик услуги;

— определение методов оценки контролируемых характеристик.

Анализ проекта является завершающим этапом проектирования и имеет целью подтвердить, что:

— характеристики проектируемой услуги обеспечивают безопасность для жизни и здоровья туристов и охрану окружающей среды;

— требования к процессам обслуживания туристов соответствуют запроектированным характеристикам услуг;

— методы контроля качества обеспечивают объективную оценку характеристик процессов обслуживания.

Анализ проекта осуществляют представители соответствующих функциональных подразделений туристского предприятия.

Анализ проекта направлен на выявление и своевременное устранение несоответствий в проекте.

Результатом анализа проекта является уточненное содержание технологической документации туристского предприятия.

Документацию на спроектированные туристские услуги и процессы обслуживания туристов утверждает руководитель туристского предприятия по согласованию с заказчиком.

Изменение проекта допускается только в обоснованных случаях по согласованию с заказчиком и утверждается руководителем туристского предприятия.

 

Проектирование отдельных видов туристских услуг

Разработка программы обслуживания включает определение:

— маршрута путешествия;

— перечня туристских предприятий-исполнителей услуги;

— периода предоставления туров каждым предприятием-исполнителем услуги;

— состава экскурсий и достопримечательных объектов;

— перечня туристских походов, прогулок;

— комплекса досуговых мероприятий;

— продолжительности пребывания в каждом пункте маршрута;

— количества туристов, участвующих в путешествии;

— видов транспорта для внутримаршрутных перевозок;

— потребности в инструкторах-методистах по туризму, экскурсоводах, гидах-

переводчиках, другом обслуживающем персонале и необходимой дополнительной их подготовки;

— необходимого количества транспортных средств;

— форм и подготовку рекламных, информационных и картографических материалов, описания путешествия для информационных листков к туристским путевкам.

Результатом проектирования услуги «туристское путешествие» являются следующие технологические документы туристского предприятия:

— технологическая карта туристского путешествия (приложение А);

— график загрузки туристского предприятия (приложение Б);

— информационный листок к туристской путевке, который предоставляется потребителю (приложение В).

 

Проектирование услуги «Туристский поход» предусматривает:

— проведение экспедиционного обследования района и маршрута туристского похода;

— подготовку проектов размещения и оборудования туристских приютов и стоянок на трассе туристского похода;

— расчет необходимого количества туристского инвентаря, снаряжения и транспортных средств;

— определение потребности в инструкторах-методистах по туризму, другом

обслуживающем персонале и организацию их подготовки;

— подготовку рекламно-информационных материалов с описанием трассы похода;

— определение мер по безопасности услуги «туристский поход».

Разработка трасс походов должна осуществляться по территориям с благоприятными природными условиями, отвечающими экологическим и санитарно-гигиеническим нормам и требованиям, установленным в действующей нормативной документации (ССБТ, стандартам в области охраны природы), а также с учетом реальных возможностей развития конкретного вида туризма.

Документальной основой проектирования услуги «туристский поход» является отчет о проведении экспедиционного обследования маршрута туристского похода (приложение Г), а также материалы социологического изучения пожеланий туристов по обслуживанию на данной трассе.

Результатом проектирования услуги «Туристский поход» является паспорт трассы туристского похода (приложение Д).

Паспорт трассы туристского похода должен быть согласован с

— органами санитарно-эпидемиологической службы;

— другими организациями, контролирующими перемещение транспортных средств (автоинспекцией, водной инспекцией и т. п.);

— органами управления (собственниками) земельными угодьями, по которым проходит трасса туристского похода.

 

Проектирование услуги «Экскурсия»

Проектирование услуги «Экскурсия» предусматривает определение:

— тематической направленности;

— объектов осмотра;

— продолжительности экскурсий;

— объема информации;

— формы перемещения по маршруту экскурсии;

ологического изучения предложений экскурсантов по условиям обслуживания.

Результатом проектирования услуги «Экскурсия» являются следующие технологические документы:

— технологическая карта экскурсии (приложение Е);

— контрольный текст экскурсии;

— материалы «Портфеля экскурсовода»;

— схема трассы маршрута транспортной экскурсии (приложение Ж).

 

 

ГОСТ Р 50681-94 Государственный стандарт Российской Федерации Туристско-Экскурсионное обслуживание проектирование туристской услуги от 21.06.94 № 177

деловая терминология1803

Китайский

Русский

维信

VISA

万事达

MasterCard

支付系统运营商

Оператор платежной системы

处理

процессинг

金冠

Золотая корона

 

 

代售收入

总开支

Совокупные расходы

业务开支

Операционные расходы

贷款总额

Кредитный портфель

汇兑差额

Курсовая разница

正回购交易

РЕПО

逆回购

РЕПО

 

 

Газпромэкспорт

俄气公司

Газпром

НОВАТЕК

巴什公司

Башнефть

道达尔公司

Total

钻机

Буровая установка

 

 

租赁方

Лизингодатель

承租方

Лизингополучатель

 

 

分支

Ответвление (трубопровода)

西伯利亚力量管道

Трубопровод «Сила Сибири»

油库

Нефтебаза

原油码头

Нефтяной терминал

 

 

矿产开采税(矿税)

НДПИ

 

 

侦察委员会

Следственный комитет

总检察院

Генеральная прокуратура

仲裁法院

Арбитражный суд

起诉

)

诉讼

иск

查封财产

Наложить арест на имущество

扣押财产

Арест имущества

判决

Решение суда

判决书

Приговор суда

上诉

жалоба

破产管理

Внешнее управление

破产程序

Процедура банкротства

一审法庭

Суд 1-й инстанции

 

 

加价

наценка

价格合谋

Ценовой сговор

进款

Выручка

反垄断局

ФАС

 

 

系统金融股份公司

АФК Система

乌拉希博

УралСиб

吞没

Поглощение

企业合并

Консолидация предприятий

资本重组

Докапитализация

融资

Финансирование

 

 

大股东

Мажоритарный акционер

小股东

акционер

 

 

视频分享网站

youtube

流览

просмотр

点击

клик

权人

правообладатель

лайк

Электронная коммерция

 

Деловая логистика в туризме зачет

Программные требования к зачету по дисциплине

«Деловая логистика в туризме»

 

Эволюция концепции логистики.

Логистика как научное направление.

Объекты логистического управления.

Цели, задачи и функции логистики.

Важнейшие понятия, категории, концепции логистики.

логистических систем.

Функции и основные понятия логистики.

ных потоков.

в туризме.

Объекты логистического управления в туризме.

Формирование, продвижение, реализация турпродукта.

Финансовые потоки в туризме.

ризме.

терский учет, аудит и др.).

стской индустрии.

ристской организации.

Информационное обеспечение логистики.

 

Двигатели

EmDrive

 своей статьи, описывающей прототип уникального электромагнитного ракетного двигателя. На бумаге он выглядит гораздо интереснее имеющихся сегодня ионных двигателей хотя бы потому, что не требует расхода рабочего тела, но в этом и главная причина сомнений. Совсем недавно о таком типе электрического ракетного двигателя можно было только мечтать.

вызывает множество вопросов.

возникает реактивная тяга.

вызывает множество сомнений и напоминает печальный опыт установки экспериментального «движителя без выброса реактивной массы» на спутник «Юбилейный» в 2008 году.

 Евгения Золотова.

, скорее всего, будут вырабатывать привычные модули РИТЭГ. Во внутренней области Солнечной системы (условно – до главного пояса астероидов) можно ограничиться солнечными батареями. Срок автономной работы КА с электромагнитным двигателем и солнечными батареями будет практически ограничен только износом, так как у него на борту нет расходуемых компонентов.

=====Ионные и плазменные двигатели =====

В отличие от химических реактивных двигателей, ионные не производят внезапного и очень эффектного выброса раскаленных газов, которые, собственно, и толкают традиционные ракеты. Их тяга обычно измеряется не в тоннах, а в граммах. Если такой двигатель на Земле положить на стол, у него не хватит сил сдвинуться с места. Но все, что эти двигатели недобирают в тяге, они более чем компенсируют продолжительностью работы; в вакууме открытого космоса они способны работать годами.

Типичный ионный двигатель напоминает внутренность телевизионной трубки — кинескопа. Электрический ток разогревает нить, которая, в свою очередь, создает поток ионизированных атомов, например, ксенона, которые затем выбрасываются через сопло. Вместо струи раскаленного, взрывного газа ионный двигатель выбрасывает слабый, но постоянный поток ионов.

HyperV

средства на доработку импульсного плазменного двигателя. В качестве рабочего тела сгодятся практически любые газы. Сам двигатель обещает быть гораздо дешевле в производстве и эксплуатации, чем имеющиеся аналоги.

Главное преимущество заключается в универсальности. За счёт регулирования соотношения тяги к удельному импульсу один двигатель можно использовать для разных задач.

. Водород в нем разогревается до температуры в несколько миллионов градусов при помощи радиоволн и магнитных полей. Очень горячая плазма выбрасывается затем через сопло ракеты, развивая при этом значительную тягу. На Земле прототипы таких двигателей уже созданы и испытаны, но в космос ни один из них еще не летал. Некоторые разработки предлагают использовать для разогрева плазмы в двигателе солнечную энергию. Другие предполагают использовать энергию ядерного распада (при этом, естественно, возникают дополнительные проблемы безопасности — ведь придется отправлять в космос большое количество ядерных материалов, а космические аппараты подвержены всяческим случайностям).

Но ни у ионного, ни у плазменного двигателя не хватит сил, чтобы доставить нас к звездам. Для этого потребуются реактивные двигатели, основанные на совершенно иных принципах. Одна из серьезных проблем при разработке звездолета — это чудовищное количество топлива, необходимое для путешествия даже к ближайшей звезде, и большой промежуток времени, который потребуется на это путешествие.

 

может развить скорость до половины скорости света. Кораблю с таким парусом на дорогу до ближайших звезд потребовалось бы всего около восьми лет. Движитель на этом принципе хорош еще и тем, что все его принципы уже известны. Для его создания не требуется открывать новых физических законов. Зато в полный рост встают другие проблемы — и экономические, и технические. Сооружение паруса поперечником в несколько сотен километров, а также строительство на Луне тысяч мощных лазеров представляют собой очень серьезную инженерную проблему — и необходимые для реализации проекта технологии появятся, возможно, еще не скоро. (Главная проблема межзвездного солнечного паруса — возвращение назад. Чтобы привести корабль обратно к Земле, придется строить на луне у звезды-цели вторую батарею лазеров. Или совершить около этой звезды стремительный гравитационный маневр, который поможет набрать скорость для обратного пути. Тогда лазеры на Луне можно будет использовать для торможения паруса, чтобы корабль мог спокойно сесть на Землю.)

=====Прямоточный термоядерный двигатель =====

Во Вселенной более чем достаточно водорода, так что корабль с таким двигателем мог бы собирать водород—т. е. топливо — по пути, в процессе движения в открытом космосе. По существу, у такого двигателя был бы неистощимый и всегда доступный источник топлива. Собранный водород затем нагревался бы до нескольких миллионов градусов — достаточно для термоядерного синтеза — и высвобождал энергию.

рассчитал, что прямоточный термоядерный двигатель весом около 1000 т мог бы теоретически поддерживать постоянное ускорение, равное 1 g, т.е. сравнимое с действием земной силы тяжести. Представим, что такое ускорение поддерживается в течение года. За это время корабль разгонится до 77% скорости света; этого уже вполне достаточно, чтобы всерьез рассматривать перспективы межзвездных путешествий.

Результаты этих исследований оказались весьма спорными. Ракеты получались чрезвычайно сложными, и испытания часто заканчивались неудачей. В ядерном двигателе возникали очень сильные вибрации, оболочки тепловыделяющих сборок лопались, и ракета разваливалась. Другой постоянной проблемой была коррозия из-за горения водорода при высокой температуре. В конце концов в 1972 г. Ядерная ракетная программа была закрыта.

=====Импульсный ядерный двигатель =====

Еще одна теоретическая возможность — использовать в качестве движителя серию ядерных мини-бомб. К примеру, проект «Орион» предусматривал последовательное выбрасывание небольших термоядерных бомб позади корабля, чтобы он мог «оседлать» ударную волну от их взрывов. Теоретически такая система может разогнать космический корабль до скорости, близкой к скорости света.

В конце 1950-х и в 1960-х гг. были проведены тщательные расчеты для межзвездного корабля, основанного на этом принципе. Согласно полученным оценкам, он мог бы за год слетать до Плутона и обратно, достигнув при этом скорости в 10% скорости света. Но даже на такой скорости до ближайшей звезды пришлось бы лететь 44 года. Ученые рассматривали варианты, когда космический ковчег с таким движителем летел бы в космосе несколько столетий; в экипаже сменялись бы поколения, и многим пришлось бы прожить всю жизнь в этом движущемся мирке, чтобы их потомки могли добраться до близлежащих звезд.

выпустила доклад, в котором провела оценку размеров корабля типа «Орион». Самый крупный вариант, названный в докладе «супер-Орионом», должен был весить 8 млн т, иметь диаметр 400 м и двигаться на ударной волне от более чем тысячи водородных бомб.

Главная проблема, связанная с этим проектом, — возможность заражения района старта ядерными осадками. По оценке Дайсона, ядерные осадки от каждого запуска могут вызвать смертельную форму рака у десяти человек. Кроме того, электромагнитный импульс от взрыва так велик, что непременно вызвал бы массу коротких замыканий в расположенных неподалеку электрических системах.

Ракетный корабль по проекту «Дедал» оказался таким громадным, что строить его пришлось бы в открытом космосе. Она должна была весить 54 000 т (почти весь вес — ракетное топливо) и могла разогнаться до 7,1% скорости света, неся на себе полезную нагрузку весом 450 т. В отличие от проекта «Орион», рассчитанного на использование крохотных атомных бомб, проект «Дедал» предусматривал использование миниатюрных водородных бомб со смесью дейтерия и гелия-3 и системой зажигания при помощи электронных лучей. Но огромные технические проблемы и опасения, связанные с ядерным движителем, привели к тому, что проект «Дедал» также был отложен на неопределенное время.

Космический лифт

должно выдерживать давление 120 ГПа, что заметно выше необходимого минимума. После этого открытия попытки создания космического лифта возобновились с новой силой.

=====Из пушки в небеса =====

Еще один хитроумный способ вывести корабль в космос и разогнать до фантастических скоростей — выстрелить им из рельсовой электромагнитной «пушки», которую описывали в своих произведениях Артур Кларк и другие авторы-фантасты. В настоящее время этот проект всерьез рассматривается как возможная часть противоракетного щита программы «звездных войн».

Способ заключается в том, чтобы вместо ракетного топлива или пороха использовать для разгона ракеты до высоких скоростей энергию электромагнетизма.

В простейшем случае рельсовая пушка представляет собой два параллельных провода или рельса; реактивный снаряд, или ракета, «сидит» на обоих рельсах, образуя U-образную конфигурацию. Еще Майкл Фарадей знал, что на рамку с электрическим током в магнитном поле действует сила. (Вообще говоря, на этом принципе работают все электродвигатели.) Если пропустить через рельсы и снаряд электрический ток силой в миллионы ампер, вокруг всей системы возникнет чрезвычайно мощное магнитное поле, которое, в свою очередь, погонит снаряд по рельсам, разгонит его до громадной скорости и вышвырнет в пространство с оконечности рельсовой системы.

Во время испытаний рельсовые электромагнитные пушки успешно выстреливали металлические объекты с громадными скоростями, разгоняя их на очень короткой дистанции. Что замечательно, в теории обычная рельсовая пушка способна выстреливать металлический снаряд со скоростью 8 км/с; этого достаточно, чтобы вывести его на околоземную орбиту. В принципе весь ракетный флот NASA можно было бы заменить рельсовыми пушками, которые прямо с поверхности Земли выстреливали бы полезный груз на орбиту.

Рельсовая пушка имеет существенные преимущества по отношению к химическим пушкам и ракетам. Когда вы стреляете из ружья, максимальная скорость, с которой расширяющиеся газы способны вытолкнуть пулю из ствола, ограничена скоростью распространения ударной волны. Жюль Берн в классическом романе «С Земли на Луну» выстрелил снаряд с астронавтами к Луне при помощи пороха, но на самом деле несложно подсчитать, что максимальная скорость, которую может придать снаряду пороховой заряд, во много раз меньше скорости, необходимой для полета к Луне. Рельсовая же пушка не использует взрывное расширение газов и потому никак не зависит от скорости распространения ударной волны.

когда снаряд врезается в воздух, это все равно как если бы он ударился о кирпичную стенку. Кроме того, при разгоне снаряд испытывает громадное ускорение, которое само по себе способно сильно деформировать груз. Рельсы необходимо регулярно заменять, так как снаряд при движении также деформирует их. Более того, перегрузки в рельсовой пушке смертельны для людей; человеческие кости просто не выдержат подобного ускорения и разрушатся.

Одно из решений состоит в том, чтобы установить рельсовую пушку на Луне. Там, за пределами земной атмосферы, снаряд сможет беспрепятственно разгоняться в вакууме открытого космоса. Но даже на Луне снаряд при разгоне будет испытывать громадные перегрузки, способные повредить и деформировать полезный груз. В определенном смысле рельсовая пушка — антипод лазерного паруса, который набирает скорость постепенно в течение долгого времени. Ограничения рельсовой пушки определяются именно тем, что она на небольшом расстоянии и за небольшое время передает телу громадную энергию.

этом «снаряд» будет испытывать перегрузку в 5000 g. Разумеется, «пережить» такой пуск смогут только самые выносливые корабли-роботы.

=====Удельный импульс и эффективность двигателя =====

Если нужно сравнить эффективность различных типов двигателей, инженеры обычно говорят об удельном импульсе. Удельный импульс определяется как изменение импульса на единицу массы израсходованного топлива. Таким образом, чем эффективнее двигатель, тем меньше топлива требуется для вывода ракеты в космос. Импульс, в свою очередь, есть результат действия силы в течение определенного времени. Химические ракеты, хотя и обладают очень большой тягой, работают всего несколько минут, а потому характеризуются очень низким удельным импульсом. Ионные двигатели, способные работать годами, могут иметь высокий удельный импульс при очень низкой тяге.

Максимально возможным удельным импульсом обладала бы ракета, способная достигать скорости света. Ее удельный импульс составил бы около 30 млн. Ниже приводится таблица удельных импульсов, характерных для различных типов реактивных двигателей.

Удельный импульс)

Твердотопливный(250)

Жидкостный(450)

Ионный(3000)

Плазменный VASIMR (1000-30 000)

Атомный(800-1000)

Термоядерный прямоточный(2500-200 000)

Ядерный импульсный(10 000-1 000 000)

На антиматерии(1 000 000-10 000 000)

 

Двор Тумана и Ярости, Глава 56

Глава 56

Рис рассеял нас в иллирийский лагерь. Мы не пробудем здесь долго, чтобы не подвергаться лишний раз риску, и с десятью тысячами иллирийских воинов, размещенных вокруг нас на различных горных вершинах, Рис сомневался, что кто-то будет настолько глупым, чтобы напасть.

Как только мы появились в грязи возле небольшого дома, Кассиан лениво протянул у нас за спинами:

— Ну наконец-то.

Звериный, животный рык, вырвавшийся из Риса, не был похож ни на что, что я прежде слышала, и я схватила его за руку, когда он метнулся к Кассиану.

Генерал взглянул на него и засмеялся.

Но иллирийские воины в лагере начали стремительно взмывать в небо, забирая вместе с собой женщин и детей.

—Тяжелая езда верхом? — Кассиан собрал свои темные волосы, скрепив их поношенным кожаным ремешком.

Сверхъестественная тишина лилась теперь из Риса, оттуда, где еще секунду назад вырывалось рычание. И не желая видеть, как он обращает лагерь в щебенку, я произнесла:

— Когда он повыбивает тебе зубы, Кассиан, не прибегай ко мне плакать.

Кассиан скрестил руки на груди.

— Связь мейтов слегка раздражает, а, Рис?

Рис молчал.

Кассиан прыснул от смеха.

— Фейра что-то не выглядит слишком усталой. Может быть, она могла бы оседлать разок и меня…

Рис взорвался.

Крылья и мышцы, и клацающие зубы, и они покатились по грязи, размахивая кулаками, и…

И Кассиан абсолютно точно знал, что он говорит и делает — поняла я, когда он пинком сбросил Рисанда с себя, и Рис не прикоснулся к той силе, которая могла бы превратить эти горы в равнину.

Он увидел в глазах Риса, что тот на грани, и знал, что ему необходимо выплеснуть это, прежде чем мы сможем двинуться дальше.

Рис тоже это знал. И потому рассеял нас сначала сюда, а не в Веларис.

Это было настоящее зрелище — два иллирийца, борющиеся среди грязи и камней, задыхаясь и сплевывая кровь. Ни один другой иллириец не посмел опуститься на землю.

И не осмелится — поняла я — пока Рис не выпустит пар или не уйдет из лагеря. Если среднему мужчине требовалась неделя, чтобы привыкнуть… Сколько потребуется Рисанду? Месяц? Два? Год?

Кассиан засмеялся, когда Рис впечатал кулак ему в лицо, разбрызгивая кровь. Кассиан послал в ответ аналогичный удар, и я сжалась при виде того, как голова Риса мотнулась в сторону. Я видела прежде, как Рис сражается, контролирующий и изящный, и я видела его в ярости, но никогда таким… диким.

— Это затянется на некоторое время, — сказала Мор, прислонившись к дверному проему. Она придержала дверь открытой. — Добро пожаловать в семью, Фейра.

И я подумала в тот миг, что это, возможно, самые прекрасные слова, которые я когда-либо слышала.

 

* * *

 

Рис и Кассиан целый час избивали друг друга до изнеможения, и когда они наконец притащились в дом, окровавленные и грязные, мне потребовался лишь один взгляд на моего мейта, чтобы возжаждать его запах и ощутить нестерпимое желание почувствовать его.

кухонным столом и заставил меня выстанывать его имя настолько громко, что иллирийцы, все еще кружащие в вышине, непременно это услышали.

Но когда мы закончили, скованность его плеч и напряженность в его глазах исчезли… И стук в дверь от Кассиана подстегнул Риса вручить мне влажную тряпицу, чтобы я привела себя в порядок. И мгновение спустя четверо из нас рассеялись к музыке и свету Велариса.

Домой.

 

* * *

 

Солнце едва опустилось за горизонт, когда Рис и я рука об руку вошли в столовую Дома Ветра, и увидели уже сидящих там Мор, Азриэля, Амрен и Кассиана. Ждущих нашего появления.

Как один, они поднялись.

Как один, посмотрели на меня.

И как один, они поклонились.

И это была Амрен, кто произнес:

— Мы будем служить и защищать.

Каждый из них положил руку на сердце.

Ожидая моего ответа.

Рис не предупредил меня об этом, и я задалась вопросом, предполагалось ли в таком случе, что мои слова должны идти от сердца, произнесенные без умысла или хитрости. Поэтому я озвучила их.

— Спасибо вам, — ответила я, приказав своему голосу звучать ровно. — Но я бы предпочла, чтобы прежде чем служить и защищать, вы были в первую очередь моими друзьями.

Мор ответила, подмигнув мне:

— Мы и есть. Но мы будем служить и защищать.

Выражение моего лица стало более теплым, и я улыбнулась им. Моей семье.

— Теперь, когда мы уладили это, — Рис протянул за моей спиной, — мы можем, пожалуйста, поесть? Я умираю с голоду.

Амрен открыла было рот с кривой улыбкой, но он добавил:

— Не произноси то, что ты собралась сказать, Амрен. — Рис бросил на Кассиана острый взгляд. Они оба были все еще в синяках, но быстро исцелялись. — Если только не хочешь выйти и обсудить это со мной на крыше.

Амрен щелкнула языком и вместо этого повернулась ко мне.

— Я слышала, что в лесу ты отрастила клыки и убила пару зверей из Хайберна. Молодец, девочка.

— Она спасла его жалкую задницу, если быть точнее, — сказала Мор, наполняя свой бокал вином. — Бедный маленький Рис дал себя скрутить.

Я протянула свой бокал, чтобы Мор наполнила и его.

— С ним действительно нужно просто невероятно нянчиться.

Азриэль поперхнулся вином, и я встретилась с его взглядом — теплым на этот раз. Даже мягким. Я почувствовала, как Рис напрягся рядом со мной и быстро отвела взгляд от командира шпионов.

Вина в глазах Риса сказала мне о том, что он сожалел. И пытался бороться с собой. Такие странные, эти Высшие Фэ с их мейтством и первобытными инстинктами. Настолько противоречивы их древние традиции и знания.

Мы отправились в земли смертных вскоре после ужина. Мор несла шар, Кассиан нес ее, Азриэль летел рядом с ними, а Рис… Рис крепко держал меня, его руки были сильными и незыблемыми вокруг меня. Мы молчали, проносясь над темной водой.